הגיבורה בתקופות חיים בעולם האקטואלי ובהתפתחות הנפשית

במאמר זה נתייחס לגיבורה בתקופות חיים ,למעשי גבורה כמסמלים תהליך התפתחותי אישיותי-נפשי-רגשי  . אותם התגברויות של הגיבורה ביחס למשימות של שלב חיים ,בהקשר של חברה נתונה ,תקופה והטיפוס של  האישה : נתאר את התפתחותה הנפשית והתפקודית של הבת: הן בילדות ,בנערות ,בהתבגרות ,והן של האישה כאישה צעירה  ,כאם, כאישה בוגרת בחצי השני של החיים ונסיים

המשיכו לקרוא

כל אחד והאיתקה שלו-חזרה הביתה כתהליך אל העצמי

  אודיסאוס  ישמש עבורנו דוגמא למסע או תהליך נפשי של החצי השני של החיים, של האינדיבידואציה בחצי השני כשאדם חוזר מן המלחמות הקולקטיביות או הפרטיות שלו. לא משנה היכן ומתי ,מלחמות, גם אם הן בלתי נמנעות ואפילו בעלות הישגים, הן קשות לנפש ומנתקות . הן מרחיקות את האדם מעצמו ,הן הולמות בו בפחד ,הן מפתחות

המשיכו לקרוא

הזדקנות וזקנה דימוי ומציאות- ההתמודדות וההתפתחות הנפשית בחלק האחרון של החיים

בלב ליבן של הבעיות בגיל המבוגר קיים קושי בהסתגלות לשינויים ולאתגרים הגדולים העומדים בסף הזקנה. בניגוד לגדילה לבנייה ולצורך בהתחזקות ולהגדרה עצמית של החצי הראשון של חיינו אילו שינויים חיצוניים ופנימיים קשים המלווים  בעיקר בירידות ,באובדניים  ובהיחלשות הגוף . סידרה של משימות שונות בגיל המבוגר המלוות תהליך של אינדיבידואציה, חשובות עבור ההסתגלות ומאפשרות את המשך

המשיכו לקרוא

אינדיבידואציה: היות האדם הוא עצמו, המקורות, הדרך והיעדים

אינדיבידואציה, היות האדם הוא עצמו, התהליך אשר בעזרתו אדם נעשה באופן פסיכולוגי בלתי מתחלק כלומר נפרד, ישות בלתי מחלקת של שלם הוא נושא מורכב ובעל ניגודים . אינדיבידואציה ,היות האדם הוא עצמו הוא נושא מרכב משום שמחד גיסא הוא מושג הנותן לנו לשרטט איזו סכמה של תהליך כללי ארכיטיפי הטבוע באדם ,המאפשר לו להיות במקביל למאורעות

המשיכו לקרוא